Naskah Pidato Sambutan Kepala Sekolah

Assalamu ‘alaikum warakhmatullahi wabarakatuh.

Yang terhormat Ketua Komite SMA Negeri 1 Purworejo,

Yang saya hormati dewan guru beserta staf tata usaha,

Bapak/Ibu wali murid kelas XII,

dan siswa-siswi kelas XII SMA Negeri 1 Purworejo yang saya banggakan.

Marilah kita ucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingga kita dapat berkumpul dalam acara Purna Wiyata ini dalam keadaan sehat wal’afiat.

Hadirin yang yang berbahagia,

Di hari yang indah ini, saya mengucakpan terima kasih kepada siswa-siswi kelas XII yang telahberhasil menempuh ujian nasional dengan hasil yang gemilang. Dengan hasil yang gemilang ini, sekolah kita dapat menduduki peringkat 3 rata-rata nilai ujian nasional di tingkat provinsi. Walaupun sekolah kita belum dapat menduduki peringkat pertama, saya sudah bangga dengan siswa-siswi kelas XII karena pada tahun ini rata-rata nilai ujian nasional mengalami peningkatan yang sangat pesat. Saya berharap semoga ujian nasional yang akan datang, sekolah kita dapat menduduki peringkat 1 dengan rata-rata nilai yang lebih memuaskan lagi.

Anak-anakku yang saya banggakan,

Pada ujian nasional tahun ini, siswa sini ada yang mendapat total nilai sempurna. Siswa tersebut berasal dari kelas XII Akselerasi. Siswa tersebut bernama  Lalan Dwi Kurniawan. Dengan adanya siswa yang mendapat nilai sempurna tersebut, sekolah ini mendapat penghargaan dari Gubernur Jawa Tengah karena baru tahun inilah di Provinsi Jawa Tengah terdapat siswa yang mendapat nilai sempurna untuk tiap mata pelajaran yang diujikan.

Hadirin yang saya hormati,

Pada tahun ini, SMA Negeri 1 Purworejo berhasil meraih banyak kejuaraan baik dalam bidang akademik maupun non-akademik. Misalnya, dalam bidang akademik sekolah kita meraih juara pertama di tingkat provinsi dalam lomba siswa teladan yang diraih oleh Abdullah Ardhi Firmansyah, siswa kelas XII Akselerasi sedangkan dalam bidang non-akademik sekolah kita meraih juara l tingkat nasional dalam lomba menyanyi solo yang diraih oleh Andra Wahyu Purnomo, siswa kelas XII Akselerasi. Dengan adanya prestasi tersebut, sekolah kita layak untuk disebut sebagai sekolah unggulan.

Anak-anaku kelas XII yang saya cintai,

Mungkin hari ini, hari terakhir kalian berada di sekolah ini karena kalian telah dinyatakan lulus dari SMA Negeri 1 Purworejo. Sekarang, kalian bukan lagi menjadi siswa SMA Negeri 1 Purworejo  melainkan, telah menjadi alumni SMA Negeri 1 Purworejo. Sebagai manusia, kita tak luput dari kesalahan. Saya telah memaafkan segala kesalahan kalian, begitupun sebaliknya saya mohon maaf apabila saya mempunyai kesalahan terhadap kalian. Semoga setelah ini, kita tetap menjalin hubungan silaturahmi dengan baik.

Anakku sekalian,

Satu pesan untuk kalian. Kalian adalah alumni yang baik dan sopan. Perlihatkanlah sifat baik dan sopan itu kepada orang-orang di luar sana. Jadikanlah hal itu sebagai ciri khas bagi alumni sekolah kita. Jagalah nama baik sekolah kita di manapun kalian memijakkan kaki. Tetapkanlah hati dan pikiran kalian dalam kejujuran dan kebenaran niscaya kalian akan menjadi orang-orang yang sukses dan berhasil di masa depan. Saya selalu mendoakan kalian agar dapat menempuh pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi yang kalian inginkan. Selamat jalan anakku sekalian.

Hadirin yang saya hormati,

Demikian sambutan singkat saya, apabila terdapat tutur kata maupun sikap yang kurang berkenan di hati hadirin, saya mohon maaf.

Akhirul kalam wabillahi taufiq wal hidayah.

Wassalamu ‘alaikum warakhmatullahi wabarakatuh.

Read more...

Pengolahan Air Kotor dengan Konsep Redoks

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yanag Maha Esa karena atas limpahan rahmat dan hidayahnya penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah Dengan Konsep Elektrolit dan Konsep Redoks tepat waktu.

Tujuan pembuatan makalah ini adalah memenuhi tugas terstruktur mata pelajaran Kimia.Selain itu pembuatan makalah ini juga bertujuan untuk menamabah pengetahuan bagi para pembacanya.

Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak – pihak yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini sehingga makalah ini dapat selaesai tepat waktu.

Makalah “Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah Dengan Konsep Elektrolit dan Konsep Redoks “ ditujukan kepada :

1.Bapak Suroto,selaku guru pembimbing mata pelajaran Kimia

2.Teman-teman kelas X

Penulis berharap makalh ini dapat bermanfaat bagi pembacanya.Penulis mohon maaf apabila dalam pembuatan makalah ini masih terdapat banyak kesalahan.

                                                                                                            Purworejo,2011

                                                                                                                  Penulis

BAB I

PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang Masalah

Berdasarkan judul makalah maka latar belakang masalah makalah ini adalah sekarang ini banyak daerah yang kekurangan air bersih apalagi pada saat musim kemarau tiba.Apalagi di daerah terpencil pasokan air bersih sering terlambat bahkan tidak ada.Walaupun begitu,pada saat musim hujan juga tidak jauh berbeda , walaupun hujan terus menerus sehingga mengakibatkan banjir air bersih juga tidak dapat didapat .Hal ini dikarenakan air hujan yang mangakibatkan banjir tersebut kotor.Ada juga masalah lain seperti pembuangan limbah tanpa diolah dahulu ke sembarang temapt sehingga air sumur bahkan air sungai yang kotor dapat tercemar limbah.

1.2.Tujuan

Berdasarkan judul dan latar belakang masalah maka tujuan dari pembuatan makalah ini adalah selain untuk memenuhi tugas terstruktur mata pelajaran Kimia,makalah ini bertujuan untuk memberikan wawasan bagi pembaca bagaimana cara pengolahan air ktor dan air limbah menjadiair bersih yang layak untuk dikonsumsi dan digunakan dimana pengolahanya menggunakan konsep redoks ( reduksi dan oksidasi ).

1.3.Manfaat

Berdasarkan judul makalah,latar belakang masalah,dan tujuan maka manfaat dari pembuatan makalah “Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah Dengan Konsep Elektrolit dan Konsep Redoks “ adalah memberikan pengetahuan dan wawasan bagi pembaca tentang pengolahan air kotor dan air limbah dengan konsep redoks.Bagi para pembaca yang kreatif mungkin dapat mengembangkannya contoh: mencoba membuat alat untuk mengolah air kotor dan air limbah sehingga layak digunakan tentunya dengan menggunakan konsep redoks dan elektrolit.

1.4.Metode

Berdasarkan judul makalah,latar belakang masalah,manfaat dan tujuan pembuatan makalah maka,metode yang digunakan penulis untuk menyusun makalah ini adalah studi pustaka. Yaitu mencari di bahan bacaan seperti buku  Kimia kelas X dan internet.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1.Pencemaran

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mendengar kata “ pencemaran”. Kita sering membayangkan bahwa pencemaran itu identik dengan polusi. Namun apa sebenarnya pencemaran itu?

Pencemaran adalah masuknya polutan ke komponen hidup yang vital bagi kehidupan manusia dan sifatnya merusak sehingga merugikan kehidupan manusia.Dalam kehidupan manusia pencemaran dibedkan menjadi:

a.Pencemaran udara,yaitu pencemaran yang disebabkan oleh polutan seperti debu,gas beracun dan pencemaran tersebut terjadi diudara.

b.Pencemaran air,yaitu pencemaran yang disebabkan oleh polutan seperti limbah yang dibuang sembarangan ke air yang dapat berguna bagi kehidupan manusia.

c.Pencemaran tanah,yaitu pencemaran yang disebakan oleh bahan kimia yang masuka ke tanah dan mengakibatkan pengurangan zat-zat penting bagi kehidupan makhluk hidup.

d.Pencemaran suara,yaitu pencemaran yang disebakan olah suara yang begitu keras sehinnga mengakibatkan terganggunya kesehatan manusia baik sementara maupun permanen.

Dalam makalah “Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah Dengan Konsep Elektrolit dan Konsep Redoks “ penulis akan membahas pencemaran yang berkaitan dengan judul makalah ini yaitu pencemaran air.Pecemaran air adalah masuknya polutan seperti  bahan-bahan kimia dan zat hidup yang sengaja dibuang ke daerah yang berair sehingga air tersebut tidak layak untuk dikonsumsi oleh makhluk hidup dan jika dikonsumsi akan mengakibatkan keracunan.

Seperti yang yang ada di latar balakang masalah pembuatan makalah ini,air bersih sekarang sulit diperoleh oleh karena itu manusia harus mengembangkan cara untuk mengolah air bersih dengan praktis dan efisien.Sekarang banyak kita jumpai air yang tidak layak dikonsumsi karena air tersebut tidak memenuhi syarat untuk dikonsumsi dan digunakan.

Persyaratan secara fisik,kimia,radioaktif,dan mikrobiologi air bersih dan dapat dikonsumsi serta digunakan adalah sebagai berikut :

a. Syarat fisika diwujudkan dalam bentuk kekeruhan, bau, warna, dan rasa.

b.Syarat kimia menunjukkan bahan-bahan kimia yang terkandung dalam air tidak boleh berlebihan.

c.Baik tidaknya kualitas air secara biologis ditentukan oleh jumlah mikroorganisme patogen dan nonpatogen.

Mikroorganisme patogen bisa berwujud bakteri, virus, atau spora pembawa bibit penyakit. Sebaliknya yang non patogen, meskipun relatif tidak berbahaya bagi kesehatan, kehadirannya akan menimbulkan rasa dan bau yang tidak enak.

d.Syarat radiologis berarti air harus bebas dari pencemaran bahan bersifat radioaktif.

Berdasarkan syarat-syarat tersebut maka, air limbah dan air kotor tidak layak untuk dikonsumsi.namun apabila tidak ada pilihan lagi dan air bersih tidak tersedia syarat-syarat tersebut biasanya diabaikan oleh manusia yang tidak memiliki persediaan air bersih.Oleh karena itu kita harus pandai-pandai dalam menciptakan alat pengolah air kotor dan air limbah yang sederhana namun sangat praktis dan berguna.

2.2.Metode Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah

Berdasarkan sumber,terdapat beberapa metode untuk mengolah air kotor dan air limbah.Metode tersebut anatara lain:

a.Metode penggunaan konsep elektrolit dan redoks

b. Membran canggih penapis air kotor

c. Pengolahan Air Secara Fisik dengan Menggunakan Metode Penyaringan (Filtrasi).

d. Teknologi Tepat Guna Penjernihan Air Dengan Biji Kelor (Moringa Oleifera)

e. Saringan kain katun

f.Saringan kapas

g.Aerasi

h.Saringan pasir lambat

i.Saringan pasir cepat

k. Gravity-Fed Filtering System ( gabungan dari metode saringan pasir lambat dan sringan pasir cepat )

l.saringan arang

m.Saringan air sederhana ( tradisional )

n.Saringan Keramik

o.Saringan cadas/jempeng/lumpang batu

p.Saringan tanah liat

q.Sistem osmosis balik

2.3.Pengolahan Air Kotor dan Air Limbah Dengan Konsep Elektrolit dan Konsep Redoks

Dari beberapa metode pengolahan air kotor dan air limbah yang telah disebutkan,penulis akan membahas pengolahan air ktor dan air limbah dengan konsep elektrolit dan konsep redoks.

Dalam hal pengolahan air bersih dan air limbah menjadi air bersih sehingga dapat dikonsumsi yaitu dengan menggunakan konsep elektrolit dan konsep redoks yaitu dengan memanfaatkan reaksi penguraian oleh mikrooorganisme yang juga merupakan reaksi redoks.

Dalam hal ini pengolahan air kotor dan air limbah tersebut menggunakan metode lumpur aktif. Pengolahan air kotor dan air limbah menggunakan metode lumpur aktif terbagi bdalam beberapa tahap yaitu:

a.Tahap primer

b.Tahap sekunder

c.Tahap tersier

A.Tahap Primer

Dalam tahap primer reaksi redoks dimaksudkan untuk memisahkan sampah yang tidak terlarut dalam air,seperti lumpur,minyak,dan limbah lain.Cara memisahkannya dapat melalui penyaringan dan sedimentasi ( pengendapan ). Ada metode penyaringan yang menerapkan konsep elekrolit dan redoks yaitu elektrodialisis. Tujuan elektrodialisis adalah untuk menghilangkan kandungan garam di dalam air.

B.Tahap Sekunder

Dalam Tahap sekunder,peroses oksidasi dimaksudkan untuk menghilangkan BOD (biochemical oxygen demand ) yaitu banyaknya oksigen yang diperlukan oleh bakteri aerob untuk untuk menguraikan cara dengan sampah organik.

Lumpur aktif adalah lumpur yang kaya akan bakteri aerob.Bakteri aerob adalah bakteri yangdapat menguraikan sampah organik degan cara mengalami biodegradasi (oxygen-demanding materials) .

Tahap sekunder:

a.Bakteri aerob mengubah sampah organik menjadi biomassa dan gas CO₂ di dalam air.Sementara nitrogen organikdiubah menjadi amonium dan nitrat,fosforus organik diubah menjadi fosfat.

b.Biomassa hasil biodegradasi berada dalam tangki aerasi hingga bakteri melewati log fase.

c.Mengalami flokulasi membentuk padatan yang lebih mudah mengendap.Dari tangki pengendapan,sebagian lumpur dibuang,yang lain disirkulasikan ke dalam tangki aerasi.

Kombinasi antara bakteri dalam konsentrasi tinggi dan lapar (dalam Lumpur yang disirkulasi) dengan jumlah nutrien yang banyak (dalam air kotor), memungkinkan penguraian dapat berlangsung dengan cepat. Penguraian dengan metode Lumpur aktif hanya memerlukan beberapa jam.

C.Tahap Tersier

Tahap tersier dilakukan untuk maksud menghilangklan sampah lain yang masih tertinggal atau tidak tersaring dalam tahap primer dan tahap sekunder.Sampah yang dimaksud sperti,limbah organik beracun,logam berat dan bakteri.

BAB III

PENUTUP

3.1.Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan tentang pencemaran,metode yang digunakan untuk mengolah air kotor dan air limbah,serta pengolahan air kotor dan air limbah dengan konsep elektrolit dan konsep redoks maka kesimpulan makalah ini adalah sekarang banyak daerah yang mengalami krisis air bersih pada musim kemarau maupun musim penghujan.Masyarakat yang biasanya mengalami krisis ini adalah masyarakat yang tinggal di kota-kota besar.Hal ini dikarenakan orang-orang membuang limbah yang belum diolah terlebih dahulu contoh:limbah industri dan limbah rumah tangga.Hal ini semakin memperparah krisisa air bersih di kota tersebut.Oleh karenaitu perlu diciptakan alat pengolah  air kotor dan air limbah yang efisien zeta dapat digunakan setiap orang untuk memperolae air bersih yang layak dikonsumsi dan digunakan.Dengan penerapan konsep elektrolit dan konsep redoks kita dapat maemperoleh air bersih.Dalam penerapan kedua konsep tersebut kita dapat menggunakan metode lumpur aktif.

DAFTAR PUSTAKA

http://rykhu.wordpress.com/cara-pengolahan-air-kotor-3/

http://bumibersenyum.blogspot.com/2008/02/pengolahan-air-kotor.html

http://ehsablog.com/search/pengolahan-air-kotor-menjadi-air-bersih

http://aimyaya.com/id/lingkungan-hidup/kumpulan-teknik-penyaringan-air-sederhana/

http://www.google.co.id/search?q=pengolahan+air+kotor+menjadi+air+minum&hl=id&prmd=imvns&source=lnms&tbm=isch&ei=QifQTpPnM5G3rAef_8XNDA&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CBgQ_AUoAQ&biw=1366&bih=548#hl=id&tbm=isch&sa=1&q=pengolahan+air+kotor+menjadi+air+minum+dengan+konsep+elektrolit+dan+redoks&oq=pengolahan+air+kotor+menjadi+air+minum+dengan+konsep+elektrolit+dan+redoks&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=10310l10310l0l14798l1l1l0l1l0l0l0l0ll0l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=18bdb1dc3a0195f1&biw=1366&bih=548

http://xbsby-gaul.blogspot.com/2009_03_28_archive.html

Read more...

Beasiswa Monbukagakoshu Keberangkatan 2014

Pendaftaran untuk keberangkatan tahun 2014 telah dibuka pada 1 Mei 2013 dan akan ditutup pada tanggal 14 Juni 2013. Program ini ditujukan untuk siswa-siswi Indonesia lulusan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) untuk melanjutkan pendidikan ke Universitas (S-1), College of Technology (D-3) atau Professional Training College (D-2) di Jepang mulai tahun akademik 2014 (April 2014). Pelamar hanya bisa mendaftar 1 (satu) program dari S-1, D-3, atau D-2. PROGRAM 1. Undergraduate (S-1) Masa studi 5 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang (kecuali jurusan kedokteran umum, gigi, hewan, dan sebagian farmasi lama masa studi adalah 7 tahun). ·  Syarat : lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,4; lahir antara 2 April 1992 dan 1 April 1997. Bagi pelamar S-1 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N3 atau lebih. Pelamar SLTA jurusan IPS tidak bisa mendaftar IPA. ·  Materi ujian tertulis: IPS : Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT) IPA-a : Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Fisika IPA-b,c : Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Biologi ·  Pilihan jurusan: IPS : Laws, Politics, Pedagogy, Sociology, Literature, History, Japanese language, Economics, Business Administration, and others. IPA-a : Science (Mathematics, Physics, Chemistry); Electric and Electronic Studies (Electronics, Electrical Engineering, Information Engineering); Mechanical Studies (Mechanical Engineering, Naval Architecture); Civil Engineering and Architecture (Civil Engineering, Architecture, Environmental Engineering); Chemical Studies (Applied Chemistry, Chemical Engineering, Industrial Chemistry, Textile Engineering); and other fields (Metallurgical Engineering, Mining Engineering, Maritime Engineering, Biotechnology) IPA-b : Agricultural Studies (Agriculture, Agricultural Chemistry, Agricultural Engineering, Animal Science, Veterinary Medicine, Forestry, Food Science, Fisheries); Hygienic Studies (Pharmacy, Hygienics, Nursing); Science (Biology) IPA-c : Medicine; Dentistry 2. College of Technology (D-3) Masa studi 4 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. College of Technology memiliki program 5 tahun yang dirancang bagi lulusan SLTP. Siswa penerima Beasiswa Monbukagakusho (lulusan SLTA) akan masuk College of Technology sebagai mahasiswa tahun ketiga. Studi teknik sebagian besar terdiri dari eksperimen / percobaan dan latihan-latihan praktek. Lulusan dari sekolah ini diharapkan menjadi ahli teknik (engineer). ·  Syarat : lulusan SLTA Jurusan IPA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997 ·  Materi ujian tertulis: Matematika dan Kimia/Fisika (tergantung kategori jurusan seperti tertulis di bawah) ·  Pilihan jurusan: Kimia : Jurusan yang terkait pada bidang kimia seperti “Materials Engineering” dll. Fisika : Jurusan lain seperti “Mechanical Engineering”, “Electrical and Electronic Engineering”, “Information, Communication, and Network Engineering”, “Architecture and Civil Engineering”, Maritime Engineering” dll. 3. Specialized Training College (D-2) Masa studi 3 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. Specialized Training College terpisah dari sistem pendidikan Jepang yang biasa. Sekolah ini menawarkan pelatihan praktis kejuruan. ·  Syarat : lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997. Bagi pelamar D-2 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N4 atau lebih. ·  Materi ujian tertulis: Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT) ·  Pilihan jurusan: IPA : Civil Engineering and Architecture; Electrical and Electronic Engineering; Wireless Communication; Computer; Information Processing. IPS : Nourishment; Cooking; Nursery Teacher Training; Nursing Welfare; Social Welfare; Management; Travel; Bussiness; Harmony Dressmaking; Music; Art; Design; Photograph; dll Catatan : 1. Bagi sekolah yang tidak menggunakan standar nasional (misalnya dengan standard IB), nilai akan disetarakan sesuai di atas. 2. Semua soal ujian dalam bahasa Inggris. 3. Lulusan dari S-1 bisa meneruskan ke S-2, dan lulusan D-3 dan D-2 bisa meneruskan ke S-1 sebagai siswa tahun ketiga. Namun untuk melanjutkan beasiswa, tergantung pada prestasi dan hasil seleksi. Para siswa tentunya harus mengikuti ujian masuk dan masa perpanjangan beasiswa maksimal 2 tahun. FASILITAS Bebas biaya ujian masuk, biaya kuliah dan uang pendaftaran Tiket kelas ekonomi p.p. Indonesia (Jakarta) - Jepang Tunjangan ¥117.000/bulan (Besar tunjangan tahun 2013. Untuk tahun 2014 dan tahun selanjutnya ada kemungkinan mengalami perubahan) Tanpa ikatan dinas PROSEDUR PENDAFTARAN Masa pendaftaran: Pendaftaran Tahap 1 mulai tanggal 1 Mei s/d 24 Mei 2013 untuk lulusan 2012 dan Sebelumnya, dan Pendaftaran Tahap 2 mulai 27 Mei s/d 14 Juni 2013 untuk lulusan 2013. Hanya pelamar yang memenuhi persyaratan boleh mendaftar. Pelamar melakukan registrasi di http://www.beasiswamext.or.id. Setiap pelamar hanya boleh mendaftar 1 program saja. Pelamar mencetak [Data Pendaftar] yang dikirimkan ke email pelamar, ditempelkan foto, dan dikirimkan beserta fotokopi nilai Ujian Nasional yang dilegalisir (bisa menggunakan dokumen sementara dari sekolah apabila nilai asli dari Kemdiknas belum keluar) dan fotokopi sertifikat kemampuan bahasa Jepang (untuk pendaftar dengan JLPT), ke Kedutaan Besar Jepang di Jakarta. Dokumen bisa diantar langsung atau dikirimkan via pos ke : Bagian Pendidikan Kedutaan Besar Jepang Jl. M.H.Thamrin 24 Jakarta 10350 (Cantumkan nomor registrasi pada Kanan Amplop dan dokumen pelengkap) Dokumen harus sudah tiba maksimal tanggal 24 Mei 2013 untuk tahap 1 dan 14 Juni 2013 untuk tahap 2. Hanya pelamar dengan dokumen lengkap akan kami proses. Dokumen yang dikirimkan tidak akan dikembalikan. PROSEDUR SELEKSI Pengumuman seleksi dokumen akan ditampilkan di website kedutaan Jepang tanggal 1 Juli 2013. Bagi yang lolos seleksi dokumen akan dipanggil untuk mengikuti ujian tertulis (8 / 9 Juli 2013). Tidak semua pelamar akan dipanggil ujian tertulis. Mereka yang lulus ujian tertulis akan dipanggil untuk wawancara di Jakarta (dalam bahasa Indonesia) bulan Agustus. Bagi yang lulus wawancara akan direkomendasikan ke Monbukagakusho. Mereka yang lolos seleksi di Monbukagakusho akan menjadi penerima beasiswa. Penetapan penerima beasiswa ditentukan pada bulan Januari 2014. Bagi peserta yang lolos, akan berangkat ke Jepang pada awal april 2014. Sumber : http://www.beasiswamext.or.id

Read more...